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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

131

根据一定的目的，在已有知识经验的基础上，用新颖、独创的方法产生出具有个人价值的劳动产品的思维过程指的是（）。

A、真创造
B、假创造
C、类创造
D、新创造

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简述幼儿教师的人格特点。

婴儿学习的最早表现方式为（）

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C、习惯化与经典条件反射
D、习惯化与条件反射的形成

学习顿悟说是由格式塔心理学创始人（）提出的。

A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、斯金纳
D、巴甫洛夫

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